• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
дүниетану пәнін оқыту әдістері мен тәсілдері - дүниетану пәнін оқыту әдістемесі слайд [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Бастауыш сынып мұғалімдеріне оқытудың жаңа әдіс тәсілдерін өз сабақтарында қолдануға және осы тақырыпта коучинг өткізетін мұғалімдер үшін де көмегі бар. Дүниетануды оқытудың теориясы мен технологиясы. Дүниетануды оқытудың теориясы мен технологиясы пәні мынадай: педагогика, психология, валеология, мектеп жасындағы балалар физиологясы. Дүниетануды оқытудың теориясы мен технологиясы пәні педагогикалық ғылымдар саласына жатады, сондықтан пәннің құрылымы оқытудың жалпы білім беру және тәрбиелеу міндеттеріне сай түзіледі. Жаңартылған білім беру мазмұнына сәйкес бастауыш сынып пәндері бойынша білім беру бағдарламасын жаңарту және критериалды бағалау жүйесін. Дүниетану пәнін оқытудың ерекшеліктері атты Презентация, түнгі аспандағы ең жарық жұлдыз пәні Бастауыш сынып. Ұстаз тілегі сайтынан жүктеп алыңыз. Жаратылыстану негіздері және дүниетануды оқыту әдістемесі. Integration is shown in all fields of activity of educational institution. It is integration in the sphere of exchange of experience, joint investment of educational programs, and also integration of methods of training. Integration of traditional and innovative methods of training is actual for mathematical, public and economic disciplines. Бастауыш мектептегі дүниетану пәнін оқытудың теориясы мен технологиясы» пәні әлеуметтік-педагогикалық факультеттің «Бастауыш оқытудың педагогикасы және әдістемесі» мамандығы бойынша 2 курс студенттеріне. Дүниетану түсініктері мен ұғымдарын қалыптастыру әдістері мен тәсілдері. Шағын жинақталған мектептегі дүниетану сабағының ерекшеліктері. 2- сыныпта. 1 ДӘРІС: БАСТАУЫШ БІЛІМ БЕРУ ЖҮЙЕСІН ЖАҢАША ҰЙЫМДАСТЫРУ ҰСТАНЫМДАРЫ. 1 ДӘРІС ПРЕЗЕНТАЦИЯСЫ Файл. 2 ДӘРІС: Жаңартылған білім. Дүниетану пәнін оқыту әдістемесі. Қазақстан Республикасы Білім және Ғылым министрлігі. Ш.Есенов атындағы Каспий мемлекеттік технологиялар мен инжиниринг университеті. Соөж №1. Баяндама. Дүниетануды оқытудың теориясы мен технологиясы жалпы дүниетану пәндерінің ерекшеліктеріне байланысты білім беру және тәрбиелеу процестерінің жүйесіне кіреді. Бұл жүйені меңгеру.



светофор әдісімен бағалау [Читать далее...]

Бағалау парақтарына «Көршіңді тексер» әдісімен бірін-бірі + немесе қойып бағалайды Тәттілер; Бағалау парағы; Слайд; оқу құралдары Сабақтың басы 10минут Өткен тақырыптарды еске. T. Мұғалімдер коучинг кезінде 1(бір) сабаққа критериймен бағалау дискрепторын құрады. Оқу нәтижесі: Бағалаудың түрлері: қалыптастырушы және жиынтық бағалау әдісімен танысады. Танымдық саладағы оқу мақсаттарының жіктелімі (Блум таксономиясы) бағалауға арналған тапсырмаларды әзірлеу және сараптау үдерісінде кеңінен қолданылады. Светофор» әдісімен бағалайды «Жасыл» өте жақсы «Сары» жақсы, 1 қатесі бар «қызыл» қате көп н\е шығармаған. Және бағалау парағындағы критерийлер бойынша бірін-бірі бағалау. Түйінді сөздер:формативті бағалау, бағалау құралдары, бағалау критерийлері, сындарлы «Светофор». Опрос по цепочке. Тихий опрос. Скаффолдинг, дескрипторы. Е. Әдісімен сұрақтар құрастырып, өзара жауап береді. «Светофор» әдісімен сабақты бағалайды. Үйге тапсырма. Екі тапсырманың бірін орындайды. Бағалау Қабілетті оқушы: спорт туралы мақал. Бағалау әдістерін түсіну үшін ұсынылады. Мектепке дейінгі білім берудегі әдісімен жұмыс істейтін әрбір баланың үлгерімі оның алдыңғы нәтижелері.

Светофор әдісімен бағалау

Сабақтың тақырыбы: Түзу мен жазықтықтың. Орташа ақыл-ой кемістігі бар білім алушылардың жетістіктерін бағалау ішкі бағалау құралдарымен ғана жүзеге асырылады. 2) словарь: светофор, красный. Методика «Светофор» Познавательная, умственная активность лежит в основе любой учебной деятельности ребенка на всех возрастных этапах его развития. Есептік кезеңнің (қысқа мерзімді) қорытындылары бойынша Басқарма төрағасы мен мүшелерінің қызметін бағалау кезінде «kegoc» АҚ-ның стратегиялық мақсаттарын «kegoc» АҚ Басқармасының әрбір. Светофор — это длинная полоска картона (длиной 9 см, шириной 4 см), с одной стороны оклеенная красной бумагой, с другой — зеленой. «Работает» светофор очень просто: при проведении устного. Сабаққа белсенділік танытып отырған оқушыларды светофор әдісімен және ауызша бағалап отырады Дескриптор. Үш шапалақ әдісімен тапсырмаға баға берілді. Жаңа тақырыпты Сабақ «Светофор» әдісімен бағалау арқылы аяқталды. Мұғалімнің. Әдісімен сұрақтар құрастырып, өзара жауап береді. «Светофор» әдісімен сабақты бағалайды. Үйге тапсырма. Екі тапсырманың бірін орындайды. Бағалау Қабілетті оқушы: спорт туралы мақал. Әр оқушы бағалау парақтарына алған ұпайын белгілеп отырады. Сабақтың мақсатымен танысады; сұрақтар болса мұғалімге жолдайды. Бағалау парақтарына.

бейнелеу деген не көз ісіп кетсе, көздің асты ісіп тұрса арман кітабы үлкен шопан ясина қыз есімі, түрікше қыз есімдері ораза кестесі 2024 караганда, ауыз бекіту уақыты 2024 арман кітабы лифт білігіне құлау, кірме сөздер дегеніміз не қарым-қатынастағы 16-шы негізгі аркан білім берудің инновациялық әдістері мен түрлері, инновациялық білім беру ерекшелігі пантеизм деген не, пантеизм религия
медициналық психология салалары
фестал цена
какая помощь оказывается молодым семьям в казахстане

жағымсыз әрекеттердің алдын алатын педагогикалық әсер ету әдісі
абай жолы ғасырлық туынды эссе
экспо астана график работы

.
==============================================================

~~~~~ посольство китая в казахстане вакансии ~~~~~

==============================================================
.